關于加強離校未就業學生管理工作的實施意見
為了進一步提升畢業生就業管理質量，加強離校未就業學生的分類管理，積極推進畢業生就業工作規范化建設，提高對離校未就業學生幫扶的實效性，特制定如下實施意見。
一、深刻認識加強離校未就業學生分類管理的重要意義
加強離校未就業學生的分類管理，是落實立德樹人根本任務的思想保證和政治基礎。結合不同學生特點，做好分類指導和針對性幫扶，既是遵循學生成長規律，增強教育效果，提升大學生就業工作質量的必然要求；也是及時發現和掌握離校未就業學生的問題，做好危機預防和前期教育，保障社會和諧穩定的必然選擇。加強離校未就業學生的分類管理和針對性幫扶，對于探索不同類型學生群體的就業規律，促進學生的全面健康成長，推動學院就業工作上水平，都具有積極而重要的作用。
二、結合學生特點建立分類指導的規范化工作機制
在開展學生就業工作中，要分清主次、突出重點，特別要做好家庭經濟困難畢業生、少數民族畢業生、殘疾人畢業生的針對性幫扶管理工作。各部門、系部要對這些學生逐一了解、逐一建檔、逐一定策、逐一幫扶，建立規范的教育管理工作機制，不斷提升幫扶效果。
（一）掌握基本情況
專職就業工作人員、輔導員要通過談話、問卷、查檔、走訪等形式，了解和掌握學生的基本情況，建立基本數據庫，并隨時根據學生實際情況的變化進行更新調整，做到底數清、情況明。就業辦要做好此項工作的指導與檢查。
（二）建立工作檔案
各系部要建立學生針對性幫扶管理工作檔案。其中，輔導員負責檔案的建立、更新、整理和歸檔工作，各系部就業工作小組負責建檔工作的統籌協調，就業辦負責對全校各系建檔情況進行檢查和指導。
1.檔案的建立。要按照一人一檔的原則建立檔案。要根據學生的現實表現、與學生的聯系情況、離校未就業原因開展思想教育和幫扶情況、教育的效果情況等，認真填寫《學生基本情況登記表》、《學生動態及工作情況記錄表》、《學生談話記錄表》、《學生幫扶工作情況記錄表》等材料。
2.檔案的整理更新。各系部要將工作情況實時記入就業工作檔案，做到詳細、準確、及時。要注意留存原始材料，尤其是與學生及家長溝通、聯系的書面或音像資料。要定期對檔案進行梳理和研讀，分析學生的動態變化，根據學生需求提供相關工作崗位，幫助學生盡早實現就業。
3.檔案的保存。檔案系專職就業人員負責保存。要注意工作的保密性，防止學生隱私泄露。
（三）做好教育幫扶工作
1.密切關注學生思想動態。要通過學生本人、指導教師、班主任等多個渠道，了解學生的思想狀況和實際困難，將學生的變化情況實時記錄到《學生動態及工作情況記錄表》中，做到事事有記載。開展學生思想變化和求職意向變化的專項調查，掌握學生動態，做好應對工作。
2.定期開展談心談話。輔導員要隨時聯系學生進行談心談話，予以特別關注。要注意加強與學生家長的溝通聯系，將學生的思想變化及時反饋給家長，引導家長配合學校做好學生求職工作。與學生談話和與家長溝通的情況要如實填入《學生談話記錄表》。
3.結合學生實際做好專業化指導。要充分發揮相關部門和老師的專業優勢，共同做好學生的就業幫扶，提升幫扶的科學性和針對性。工作開展情況填入《學生動態及工作情況記錄表》。
（四）強化協同幫扶
各系部要按照一人一策、一人一幫的原則，為學生制定一套量身定做的就業幫扶計劃，確定一名幫扶聯系人，有計劃、有步驟地做好學生的成長幫扶，做到措施實、招法靈。要加強廣大師生的協同聯動，形成幫扶合力。一是發揮朋輩模范帶動作用，建立“一幫一”、“手拉手”的互助機制，推進不同特點學生分類幫扶的良性互動。二是發揮教師聯動引導作用，提升系部負責人、指導教師和其他職能部門參與的力度和廣度。幫扶工作開展情況要及時填入《學生幫扶工作情況記錄表》。
三、為開展離校未就業學生分類管理工作提供有力保障
（一）加強組織領導
做好離校未就業學生分類管理工作是促進教育協調發展、努力辦好人民滿意教育的具體體現。各系部要高度重視，從人力、物力、財力等方面予以大力支持，將其作為重要的專項工作，常抓不懈。各系部黨支部書記牽頭此項工作。
（二）抓好隊伍建設
為扎實有效地推動離校未就業學生分類管理工作提供充足的人員保障，要加就業工作隊伍的培訓力度，強化責任意識，提高教師在日常談心、就業創業指導、心理咨詢等方面的技巧和能力。要經常開展工作自查、互查，總結分析工作中存在的問題與不足，研究制定改進措施。要每年舉辦針對學生幫扶聯系人的專題培訓，提高他們的幫扶技巧和能力，促進幫扶工作取得實效。
（三）完善制度體系
各系部要結合自身實際，進一步細化文件要求，建立規范合理、行之有效的梳理排查、建檔分析、教育指導、協同幫扶和效果評估制度，形成長效機制，并切實抓好工作落實。
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