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十年耕耘育桃李，匠心筑夢綻芳華

智能制造學院教師  原夢

剛站上講臺時，我也曾忐忑迷茫，但我始終相信：教育，是生命影響生命的過程。十年來，我累計授課超過4600學時，每一節課，都是我與同學們之間的真誠相約。我深知，職教不僅是傳授技能，更是點燃信心、喚醒潛能。于是我不斷嘗試打破傳統課堂的邊界，用真實案例、項目任務和小組協作，讓知識“活”起來，讓技術“暖”起來。

教學不是單方面的灌輸，而是一場雙向奔赴的成長。我和學生一起鉆研技術難題、一起準備競賽、一起討論創新方案。從方案設計到實際操作，從反復調試到登臺亮相，我們歷經挫折卻歡笑以對，一次次從失敗中站起，愈發堅韌。令我欣慰的是，近年來，我們團隊的學生在天津市職業院校技能大賽、中國國際大學生創新大賽等賽事中屢創佳績，拿下十余個獎項。但比獎項更珍貴的，是他們眼中逐漸綻放的光——那是一種被信任、被激發之后的內在力量。

我常對學生說：“技能，是立足社會的根本；而熱愛，是行走一生的能量。”這句話，其實也是我對自己說的。為了把更前沿的知識、更開闊的視野帶給大家，我積極參與國際職教合作項目，引入先進教學理念與方法。教育無國界，匠心可互通。只有我們自己不斷學習，才能更好地托舉學生走向更大的舞臺。

十年，我從青澀走向成熟，從一個人走到一群人中間。最讓我感動的是，畢業多年的學生還會發來信息，說“老師，您當年那句話我現在還記得”“您帶我們做的那個項目，讓我在工作中受益匪淺”……這些瞬間，讓我更加堅定：作為職教教師，我們傳遞的不僅是知識，更是一種信念、一種力量。

未來，我愿繼續扎根在這片職教熱土，以匠心教學、以真情育人，陪伴更多年輕人走向技能成才、人生出彩的廣闊天地。也感謝學院一路以來的支持與信任，讓我能始終踏實做事、勇敢追夢。

這是我的故事，更是我們職教人共同的故事——平凡，但充滿光芒，照亮每個技能成才的夢想。