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教學相長 賦能前行——環境與化工學院組織開展課程建設專家培訓及教職工教科研能力提升專題培訓
作者:來源: 發布時間:2024年06月19日點擊數:

為深入學習貫徹黨的二十大精神,全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面提高學院教師創新和變革教育教學活動的意識、能力和責任,促進在線開放課程的高質量建設,為職業教育的內涵式發展注入強勁動力。近日,學院組織開展2024年職業教育課程建設項目培訓指導課程及教師教科研能力提升系列培訓。


課程建設專家培訓圍繞職業教育課程建設的理念、方法、實踐等多個方面進行了深入淺出地講解,從多維度闡述了職業教育課程建設的重要性,指出其對于培養符合社會需求的高素質技術技能人才具有不可替代的作用,結合具體案例,詳細講解了如何根據行業發展趨勢和市場需求來設置和優化課程結構,如何設計具有實踐性和創新性的教學內容,以及如何采用多元化的教學方法和手段來提高教學質量。專家們還與參訓教師進行了深入的交流和互動,針對教師在課程建設中遇到的課程結構設計、課程思政案例修改、課程申報書撰寫和修改各類課程申報指標的對標分析等實際問題進行了逐一解答,提出了許多切實可行的解決方案。

教科研能力提升培訓采用線上和線下相結合的方式,教師根據自身需要通過“點單”來確定每個專題的主題,內容包含了科研課題申報指導、創新創業項目設計及參賽指導、新“雙高”申報指導、現場工程師項目介紹、化工行業發展及人才培養情況分析等多個方面,既充分考慮了培訓對象的個性特點,又確保了培訓主旨明確、各有側重,同時還增強了培訓的實用性和針對性。本次培訓還增加了主題研討等學習環節,為參訓教師創造了交流平臺,助力教師從全方位多角度提升教科研能力。

職業教育課程建設與教師教科研能力提升是學院教學工作的重要組成部分,也是提高人才培養質量的關鍵環節。今后,學院將以此次培訓為契機,不斷完善和優化職業教育課程體系,進一步加強教師教學能力和科研能力的培養和提升,加強教職工隊伍建設,優化培訓計劃,強化培訓體系建設,提升教師隊伍的綜合素質和能力,圍繞國家重大戰略需求及產業升級方向,為建設教育強國做出積極貢獻。



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