亚洲gv网站男男可播放,97超线视频在线观看_1080高清视频播放

為深入貫徹落實黨的二十大精神，加快推進職業教育“雙師型”教師隊伍高質量建設，構建產教融合新格局，學校在寒假期間啟動教師企業實踐鍛煉專項行動。作為“雙師型”教師培養體系的重要抓手，落實五年一周期的教師企業實踐鍛煉，實施“百人計劃”工程，推動教師深入企業一線，建立校企協同育人長效機制，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈的深度融合。

2月19日，學校召開教師企業實踐鍛煉總結交流會。各二級學院、教學部主要負責人及參與企業實踐鍛煉的教師參加會議。學校黨委副書記、工會主席、副院長王蕾出席會議并講話。

機制創新：夯實雙師建設基礎

王蕾強調：“教師企業實踐鍛煉是深化產教融合的戰略舉措。通過‘雙師雙棲鍛造工程’構建標準化實踐體系，落實‘一人一成果’考核機制，同步推進名師良匠引進工程，創新校企人才互聘模式，全方位提升師資隊伍理實一體化能力。”

精準對接：服務產業轉型升級

學校組織40余名專業教師深入天開園、渤化集團等龍頭企業，在智能制造、信息技術、現代服務等重點領域開展校企合作。教師們通過參與AI圖像處理、數字化改造等前沿項目，精準把握行業技術趨勢與崗位標準，推動專業建設與產業需求同頻共振。

成果轉化：賦能教育教學創新

在交流總結會上，教師們分享了將企業生產工藝轉化為教學案例，并開發活頁教材，建設校企合作項目和橫向課題等成果。還探索了“財務+大數據”等跨界培養模式，實現教學內容與職業標準的精準對接，顯著提升了人才培養質量。

協同育人：打造校企命運共同體

各二級學院著力構建雙師工作站，推進工匠入校園計劃。通過設立產業教授特聘崗、技能大師工作室，柔性引進企業技術骨干，建立校企人員互兼互聘機制，打造“教學-研發-生產”一體化育人平臺，實現校企資源共享、優勢互補。

長效發展：提質賦能學校建設

學校將持續完善“實踐-反饋-改進”閉環機制，依托校企共建教師實踐基地等平臺，實施教師能力提升三大工程。通過構建“人才共育、成果共享”的產教融合新生態，為職業教育高質量發展注入新動能，為區域經濟社會發展提供強有力的人才支撐。

此次寒假實踐活動，不僅提升了教師的實踐能力，也為學校“雙師型”教師隊伍建設奠定了堅實基礎。今后，學校將繼續以“雙高計劃”為引領，把教師實踐制度化、常態化，推動校企共建、共研人才培養方案，深化校企合作，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈的深度融合，推動職業教育高質量發展。