為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神以及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示批示精神，全面推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，助力學(xué)校“大思政課”綜合改革示范校建設(shè)，提升思政課教師的教育教學(xué)能力和育人水平，12月13日下午，學(xué)校與李朝陽(yáng)全國(guó)思政課名師工作室共同發(fā)起并成立“天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院李朝陽(yáng)藍(lán)青育人工作室”，旨在通過(guò)“名師領(lǐng)航、導(dǎo)師指路、同行切磋”的模式，有效推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，促進(jìn)思政課程與課程思政的深度融合，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校黨委書(shū)記魏炳舉對(duì)天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師李朝陽(yáng)一行的蒞臨表示熱烈歡迎，對(duì)李朝陽(yáng)全力支持學(xué)校“李朝陽(yáng)藍(lán)青育人工作室”建設(shè)表達(dá)了衷心感謝。魏炳舉表示，天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院作為全國(guó)重點(diǎn)馬院，是天津市開(kāi)展馬克思主義理論教育、研究以及宣傳的重要陣地，也是學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。魏炳舉強(qiáng)調(diào)全體思政教師要以思政人的責(zé)任感與使命感，持之以恒地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，要深刻領(lǐng)悟李朝陽(yáng)教授所授經(jīng)驗(yàn)的精華，充分發(fā)揮思想政治理論課立德樹(shù)人的根本作用，不斷強(qiáng)化思政課作為“第一主課”的地位，并將李朝陽(yáng)分享的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議切實(shí)融入到教學(xué)科研工作中，持續(xù)探索創(chuàng)新，全力提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，將思政課打造成能夠塑造學(xué)生信仰、引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的人生金課，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的思政力量。魏炳舉還表達(dá)了對(duì)兩校馬院未來(lái)發(fā)展的期許，希望雙方能夠進(jìn)一步加強(qiáng)交流合作，充分發(fā)揮師范類院校與化工職業(yè)院校各自的特色優(yōu)勢(shì)，攜手共同培養(yǎng)出更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的“大先生”兼“大國(guó)工匠”。
學(xué)校黨委副書(shū)記、工會(huì)主席、副院長(zhǎng)王蕾出席了李朝陽(yáng)藍(lán)青育人工作室成立大會(huì)暨北辰區(qū)大中小學(xué)思政課集體備課會(huì)議并講話，天津市高職院校馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人、北辰區(qū)大中小學(xué)聯(lián)盟校負(fù)責(zé)同志、學(xué)校全體思政教師以及天津市高職院校思政課教師代表、北辰區(qū)大中小學(xué)聯(lián)盟校思政教師代表、學(xué)生代表等六十余人參加了會(huì)議。
會(huì)上，王蕾與李朝陽(yáng)教授共同為“李朝陽(yáng)藍(lán)青育人工作室”揭牌，王蕾代表學(xué)校為李朝陽(yáng)教授、田華博士頒發(fā)特聘教授及特聘專家聘書(shū)，為天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李維頒發(fā)“李朝陽(yáng)藍(lán)青育人工作室”副主任聘書(shū)。
李朝陽(yáng)介紹了天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院在“大思政課”建設(shè)、特色馬院建設(shè)上的理念、方法、成效，回顧了“李朝陽(yáng)藍(lán)青育人工作室”成立的初衷、發(fā)展的歷程以及取得的成績(jī)，并對(duì)如何高質(zhì)量推進(jìn)大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)做了經(jīng)驗(yàn)分享，并以《對(duì)新時(shí)代思政課之“新”的理解》為題，從全面把握新時(shí)代思政課之“新”、“三入八講”教學(xué)實(shí)踐、結(jié)合教學(xué)實(shí)例談教學(xué)體會(huì)三個(gè)維度，深刻闡述講好思政課關(guān)鍵在教師，教師要圍繞教學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，用學(xué)理攻克教學(xué)難點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)話語(yǔ)轉(zhuǎn)換，探索多元教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)親和力與針對(duì)性，讓思政課成為受學(xué)生歡迎的“金課”。他強(qiáng)調(diào)，講好思政課需要教師做到“六要”，在“大中小學(xué)一體化”系統(tǒng)中、明確“八個(gè)統(tǒng)一”中、講準(zhǔn)基礎(chǔ)上“講活”思政課、教會(huì)學(xué)生科學(xué)思維、“大思政課”視野下講好思政課，為思政課教學(xué)明晰方向。
天津師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院田華博士以《提升課堂教學(xué)實(shí)效 助力青年教師成長(zhǎng)》為題，聚焦課程，就新教材的使用進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要真正研究吃透教材，注重把握知識(shí)點(diǎn)和教材體系，加強(qiáng)集體備課，改進(jìn)教學(xué)方法，重視學(xué)生問(wèn)題、研究學(xué)生問(wèn)題、回答學(xué)生問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向推動(dòng)教學(xué)持續(xù)深入，用好教學(xué)輔助手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。
今后，學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步發(fā)展，不斷增強(qiáng)思政課針對(duì)性與吸引力。深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，依托“李朝陽(yáng)藍(lán)青育人工作室”，構(gòu)建各學(xué)段有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)的思政課教學(xué)體系；持續(xù)促進(jìn)思政課程與課程思政深度融合，挖掘各類課程思政元素，形成協(xié)同育人效應(yīng)；加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)名師引領(lǐng)、培訓(xùn)交流等，提升教師教育教學(xué)能力與育人水平；創(chuàng)新思政課教學(xué)方法與手段，結(jié)合新時(shí)代學(xué)生特點(diǎn)，運(yùn)用新媒體技術(shù)，打造特色思政課堂；深化思政課實(shí)踐教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感悟思政課內(nèi)涵，堅(jiān)定理想信念，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人與德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
官方微信
渤海云客服