在天津市教委的領(lǐng)導下，由天津渤海職業(yè)技術(shù)學院主持，聯(lián)合天津市6所高職院校共同完成的《開發(fā)國際化專業(yè)教學標準 創(chuàng)設(shè)“魯班工坊” 職業(yè)教育國際合作的研究與實踐》，榮獲2018年職業(yè)教育國家級教學成果一等獎。
2010年教育部與天津市人民政府制定了《國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)實施方案》，確定了實施八大工程，其中“職業(yè)教育國際合作交流促進工程”明確提出了職業(yè)教育國際合作交流平臺構(gòu)建計劃、職業(yè)教育“走出去”戰(zhàn)略實施計劃、增強國際影響力計劃。
該成果開發(fā)了國際化專業(yè)教學標準、研發(fā)創(chuàng)立了“工程實踐創(chuàng)新項目”教學模式、承辦全國大賽同時邀請其他國家選手同臺競技，為天津職業(yè)教育走出去，規(guī)劃國際合作方案奠定了基礎(chǔ)。特別是天津渤海職業(yè)技術(shù)學院在泰國建立的我國首個海外“魯班工坊”，為天津職業(yè)教育全面對外合作開創(chuàng)了先河，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。目前，在英國、印度、印尼和巴基斯坦等國家“魯班工坊”相繼建成，得到了當?shù)卣⒔逃块T及師生的高度評價。天津市還將陸續(xù)在柬埔寨、巴基斯坦、非洲吉布提、蒙古等國再建六個“魯班工坊”。
該教學成果系統(tǒng)地提出了“魯班工坊”的“建設(shè)標準體系”、“運營管理體系”、“機制保障體系”，全面確立了“魯班工坊”的內(nèi)涵定位，探索了可復制、可借鑒、特推廣的經(jīng)驗，為中國職業(yè)教育國際合作發(fā)展的途徑和模式提供了標準和依據(jù)。也為國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)做出了貢獻。
該教學成果全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持五大發(fā)展理念，主動服務(wù)“一帶一路”，服務(wù)國際產(chǎn)能合作和中國企業(yè)走出去，在職業(yè)教育教學理論上有重大創(chuàng)新，在開發(fā)國際化專業(yè)教學標準、創(chuàng)設(shè)職業(yè)教育國際合作新模式方面取得了特別重大突破，經(jīng)過4年的教育教學實踐檢驗，對中國職業(yè)教育探索國際合作模式、提高國際合作育人質(zhì)量、共同提升現(xiàn)代教學水平做出了突出貢獻，在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平，并產(chǎn)生重大影響。
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